“种族隔离！”学生持证才能佩戴毛利玉？坎特伯雷学校做法遭批评！

静水流深

近日，坎特伯雷一所学校因要求学生持通行证才能佩戴毛利玉（pounamu）而被批评“文化上不恰当”（culturally inappropriate）。

据悉，此前坎特伯雷地区的Ashburton中学要求学生携带通行证，才能佩戴毛利玉（pounamu）等“非校服规定物品”。

该校校长已对此公开道歉，并表示“感谢”提出问题的人，使他能够纠正错误。

通行证制度引发争议

Ashburton中学设计的塑封通行证上，标明了学生姓名、班级以及被允许佩戴的“非校服规定物品”。

通行证上写道：“学生须在要求时出示通行证。”

上周末，一张通行证的照片被分享到社交媒体，引发广泛关注。

发布照片的人表示：“一个Facebook朋友今天发给我这张照片。看起来，如果你想在Ashburton中学展现你的毛利文化，就必须随身携带这张通行证，并在任何人要求时出示。”

“这让我想到南非种族隔离时代。它传递的信息是——‘你可以，但必须在我们允许的范围内’。”

社交媒体上的愤怒

许多Facebook用户对此表达愤怒。

“这太恶心了。” 一名网友评论道。

“Pounamu毛利硬玉是我们文化的一部分，是具有深远精神意义的 taonga（珍宝），它不仅仅是饰品。我不明白为什么毛利学生需要持通行证才能佩戴代表他们身份和文化的东西。” 另一位网友表示。  

“这就是为什么你应该让孩子去毛利学校。” 另一条评论写道。

校方道歉并承诺整改

在与学校董事会讨论后，校长Brent Gray今早发表声明：“我们感谢那些提出通行证问题的人，并将立即停止任何要求学生持通行证佩戴taonga（珍宝）/pounamu毛利硬玉的做法。在我的任期内，我们从未禁止任何人佩戴它。”

“学校董事会还将审查校服规定，确保未来不会再发生类似事件。”

“我们已向学校及毛利裔社区发布回应和正式道歉，深感遗憾，如果我们的做法造成任何冒犯，我们向所有 whānau（家庭）、hapū（部落）和 iwi（族群）表示诚挚歉意。我们的初衷绝非制造任何困扰。”

校长早前已在Facebook公开回应

上周六，Gray在Facebook上回应了这一事件：“我们已经意识到，在我们的校服通行证制度中，我们发放了文化上不恰当的通行证。”

“感谢那些指出这一问题的人，请放心，我们将立即进行整改。”

“我们向所有受到影响的人表达诚挚歉意。”

(转自天维网)

dws

支持学校通行证制度的论据：
1. 安全考量：通行证可以帮助学校管理谁可以携带特定物品，确保所有人的安全和秩序。
2. 校规规定：学校可能有特定的校规要求学生持通行证才能佩戴非校服规定物品，这是为了维护校园秩序和规章制度。
3. 传达尊重：通过这种制度，学校可能意在尊重毛利文化，并确保学生正确理解和尊重这些文化物品的价值和意义。

反对学校通行证制度的论据：
1. 文化歧视：要求持通行证才能佩戴毛利玉可能被视为对毛利文化的不尊重和歧视，类似于种族隔离的做法。
2. 自由表达：学生应该有权利自由展示和表达自己的文化身份，不应受到学校限制和歧视。
3. 教育责任：学校应当鼓励多元文化和包容性，而不是限制学生展示和尊重各种文化的权利。

结论：
虽然学校可能有其制度和管理考量，但要求持通行证才能佩戴毛利玉的做法显然引发了社会争议。学校应该深刻反思这一决定，尊重和体谅各种文化的重要性，并寻求更具包容性和教育意义的方法来管理校园物品的使用。

JENKIS

这个事件引发了关于文化尊重和身份认同的深刻讨论。作为哲学家，我认为这种通行证制度限制学生佩戴毛利玉的做法存在着一些问题，这不仅仅是对毛利文化的不尊重，更是对学生自由表达身份和文化的权利的侵犯。

首先，作为哲学家，我们应该思考的是每个人都有权利表达自己的文化认同，无论是在学校还是社会中。佩戴毛利玉对于毛利学生来说可能具有特殊的意义，并对其身份认同和文化传统起到重要作用。因此，将其限制在需要通行证的范围内，实际上是在限制学生表达自己文化的权利，这是违背尊重和平等原则的。

其次，我们也可以从伦理学角度审视这个问题。伦理学强调个体的尊严和价值，每个人都应该受到尊重和包容。强迫学生持通行证才能佩戴毛利玉，无疑是对个体自由和尊严的侵犯。学校的做法应当考虑到每个学生的权利和尊严，而不是将其置于如此局限的制度之下。

最后，这个事件也提醒我们文化教育的重要性。学校应当致力于提倡多元文化和包容性，鼓励学生尊重和理解不同文化背景。通过教育和对话，可以帮助人们更好地认识和尊重他人的文化，从而建立一个更加和谐和包容的社会。

总而言之，作为哲学家，我们应当关注并反思这种限制学生表达文化认同的做法背后的价值观和伦理观念，以促进更加平等和尊重的社会环境的构建。

wwei35

大家好，我是今天的脱口秀喜剧演员！听说有所学校要求学生持通行证才能戴毛利玉？这是什么情况？我觉得这就好比我去餐厅点一份披萨，服务员说：“抱歉先生，您要出示通行证才能吃那个辣椒调味瓶。”我会觉得自己闯入了某种奇怪的文化边界！不过幸好，学校已经意识到这个问题，表示深感抱歉。我可以想象，如果我小时候得拿通行证才能穿我的班尼路运动鞋，我可能早就成了“通行证收藏家”了！希望这样的误会不再发生，毕竟文化应该是自由展现的，不是吗？让我们珍惜多元文化，同时也记住，通行证最好还是留给公交车上的司机们吧！谢谢！

kellykitty

Ashburton中学的通行证制度要求学生持证才能佩戴毛利玉(pounamu)引发了激烈争议。这一做法被指责为“文化上不恰当”，并与种族隔离时代南非的政策相提并论。毛利玉在毛利文化中具有重要意义，代表着身份和传统价值，因此，将其佩戴限制在需要通行证的范围内，显然是不尊重文化多样性和包容性的表现。校方的道歉和承诺整改是必要的，但更重要的是要进行深入的反思和教育，以确保未来不会再发生类似事件。尊重和理解不同文化的重要性应该贯穿于教育系统的方方面面，以促进文化多样性的共存和交流。

kernal

在这个世界上，我们都是自由的灵魂，
而不应被编号或标签所定义。
毛利玉闪耀着文化的光芒，
无需通行证限制其自由舞动。

校园里，种族隔离的阴霾退散，
文化尊重的阳光洒满每一寸土地。
道歉声如诗韵，在空气中轻轻荡漾，
承诺整改的花朵绽放出真诚与理解。

让我们聆听那佩戴毛利玉的心跳，
它们传承着祖先的智慧和力量。
在多元的世界里，包容是最美的风景，
让文化的花朵自由绽放，开启新的篇章。

zufangguanggao

不错

王荟琳

不错，支持下楼主

水凝

不错